La gripe porcina

 

¿Qué es? Es una enfermedad respiratoria muy contagiosa, este virus en concreto se conoce como A (h1n1) y puede contagiar a los humanos, la Organización Mundial de la Salud ha elevado la alerta de esta epidemia al nivel 5  que significa que se trasmite de persona a persona.

Sus síntomas son similares a los de una gripe normal: fiebre, cansancio, tos, dolor de cabeza pero en la gripe A (h1n1) aparece otro síntoma que es vomito, diarrea, dolores abdominales y también la fiebre es más alta porque supera los 39 grados en adultos.

Se contagia a través de estornudos y tos, el virus no se contagia por comer carne de cerdo. Una persona infectada puede estar contagiosa durante 7 días desde que presente los síntomas y los niños especialmente si son pequeños pueden ser contagiosos durante más tiempo

Aun no existe una vacuna específica contra esta enfermedad, hay medicamentos que ayudan a tratarla un tiempo como: el oseltamivir y el zanamivir. Aunque es mejor prevenir esta enfermedad cubriéndose la boca y la nariz con un pañuelo al estornudar y tirándolo a la basura, lavarnos las manos con agua caliente y jabón, evitar dar la mano o besar a personas infectadas o que tengan síntomas parecidos ya que los virus pueden vivir hasta 2 horas en superficies como manijas etc.

 

Las drogas

 

Droga, sustancia química natural o sintética con efectos sobre el sistema nervioso central, que se consume para obtener una alteración del estado de ánimo que resulta placentera y que puede producir fenómenos de tolerancia y adicción

Las drogas se pueden fumar (tabaco, marihuana), aspirar (cocaína), inhalar (pegamentos), inyectar (heroína) o tomarse por vía oral (alcohol, drogas de síntesis). Algunas pueden consumirse por diferentes vías, como es el caso de la heroína que se fuma, se aspira o se inyecta.

Los efectos de las drogas son múltiples y complejos. En ocasiones, dependen de factores como la pureza, la vía de administración, la dosis consumida, la frecuencia y las circunstancias que acompañan al consumo (entorno, lugar, mezcla con otras sustancias).

Las drogas actúan sobre el sistema nervioso central produciendo un efecto depresor, estimulante o perturbador. Las sustancias depresoras disminuyen o inhiben los mecanismos de funcionamiento normal del sistema nervioso central provocando relajación, sedación, somnolencia, hipnosis e incluso coma. Los estimulantes producen sensación de fatiga y alteraciones del apetito o del sueño. Un tercer grupo de sustancias, llamadas alucinógenas o perturbadoras, alteran la percepción de la realidad, el estado de conciencia y provocan alucinaciones. Algunas sustancias producen más de un efecto, como las drogas de síntesis, que causan estimulación y perturbación del sistema nervioso central.

 

La capa de ozono

Capa de ozono, zona de la atmósfera que abarca entre los 20 y 40 km por encima de la superficie de la Tierra, en la que se concentra casi todo el ozono atmosférico. En ella se producen concentraciones de ozono de hasta 10 partes por millón (ppm).

Los científicos se preocuparon al descubrir, en la década de 1970, que ciertos productos químicos llamados clorofluorocarbonos, o CFC (compuestos del flúor), usados durante largo tiempo como refrigerantes y como propelentes en los aerosoles, representaban una posible amenaza para la capa de ozono. Al ser liberados en la atmósfera, estos productos químicos, que contienen cloro, ascienden y se descomponen por acción de la luz solar, liberando átomos de cloro que reaccionan fuertemente con las moléculas de ozono; el monóxido de cloro resultante puede, a su vez, reaccionar con un átomo de oxígeno, liberando otro átomo de cloro que puede iniciar de nuevo el ciclo. Otros productos químicos, como los halo carbonos de bromo, y los óxidos de nitrógeno de los fertilizantes, son también lesivos para la capa de ozono.

Las primeras evidencias sobre la destrucción del ozono debida a los CFC se remontan a la década de 1970 y llevaron a la firma, en 1985, del Convenio de Viena para la Protección de la Capa de Ozono, cuyo principal cometido era fomentar la investigación y la cooperación entre los distintos países. En mayo de ese mismo año, varios científicos británicos publicaron un documento que revelaba y confirmaba la disminución espectacular de la capa de ozono sobre la Antártida. El llamado agujero de la capa de ozono aparece durante la primavera antártica, y dura varios meses antes de cerrarse de nuevo.

 

 

El sida

Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), conjunto de manifestaciones clínicas que aparecen como consecuencia de la depresión del sistema inmunológico debido a la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). Una persona infectada con el VIH va perdiendo, de forma progresiva, la función de ciertas células del sistema inmune llamadas linfocitos T CD4, lo que la hace susceptible a desarrollar cierto tipo de tumores y a padecer infecciones oportunistas (infecciones por microorganismos que normalmente no causan enfermedad en personas sanas pero sí lo hacen en aquellas en las que está afectada la función del sistema inmune).

Este virus, conocido en la actualidad como VIH, resultó ser el agente causante del SIDA.

El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) es responsable del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y ataca a los linfocitos T-4 que forman parte fundamental del sistema inmunológico del hombre.

Como consecuencia disminuye la capacidad de respuesta del organismo para hacer frente a infecciones oportunistas originadas por virus, bacterias, protozoos, hongos y otro tipo de infecciones.

La causa más frecuente de muerte entre enfermos del SIDA es la neumonía por Pneumocystis carinii, aunque también es elevada la incidencia de ciertos tipos de cáncer como los linfomas de células B y el sarcoma de Kaposi. También son características las complicaciones neurológicas, la pérdida de peso y el deterioro físico del paciente.

El VIH se puede transmitir por vía sexual, a través del contacto con sangre, tejidos o agujas contaminadas y de la madre al niño durante el embarazo o lactancia. Tras la infección, los síntomas del SIDA pueden tardar incluso más de 10 años en manifestarse.

 

La globalización

Globalización, concepto que pretende describir la realidad inmediata como una sociedad planetaria, más allá de fronteras, barreras arancelarias (véase Aranceles), diferencias étnicas, credos religiosos, ideologías políticas y condiciones socio-económicas o culturales. Surge como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político-culturales.

En sus inicios, el concepto de globalización se ha venido utilizando para describir los cambios en las economías nacionales, cada vez más integradas en sistemas sociales abiertos e interdependientes, sujetas a los efectos de la libertad de los mercados, las fluctuaciones monetarias y los movimientos especulativos de capital. Los ámbitos de la realidad en los que mejor se refleja la globalización son la economía, la innovación tecnológica y el ocio.

La caída del Muro de Berlín y la desaparición del bloque comunista ha impuesto una acusada mundialización de nuevas ideologías, planteamientos políticos de ’tercera vía’, apuestas por la superación de los antagonismos tradicionales, como ’izquierda-derecha’, e incluso un claro deseo de internacionalización de la justicia.

En todos los países crece un movimiento en favor de la creación de un tribunal internacional, validado para juzgar los delitos contra los derechos humanos, como el genocidio, el terrorismo y la persecución política, religiosa, étnica o social.

AUTORREALIZACION

Todo ser humano necesita saber; ¿quién es? ¿Qué hace aquí? Y hacia ¿dónde quiere llegar? Sin las repuestas a éstas interrogantes, no se puede alcanzar en éxito, El hombre a pesar de pertenecer al género homo sapiens, es único e irrepetible y necesita conocer sus orígenes, de dónde viene, cuáles son sus capacidades, limitaciones; requiere saber cuál es su misión como ser humano miembro de una familia y una sociedad, para en base a eso determinar su horizonte, las metas y objetivo a seguir.

La autorrealización, es la forma como gobiernas tu visa; en las primeras etapas los padres juegan un papel importante en proyectar el futuro de los hijos, pero a medidas que vas creciendo adquieres autonomía, nuevas experiencias y conocimientos para asumir la responsabilidad de los actos; desde entonces depende de ti saber elegir lo bueno o lo malo.

Con dedicación, perseverancia, voluntad y fe, se construye una vida feliz; que eres joven anímate a ser un hombre de éxito esfuérzate por ser cada día mejor, ningún éxito llega sin sacrificio, es tu oportunidad para crecer y triunfar, de ser grande para ti y tu familia.

 

EL AMOR

Para empezar aclaremos que el amor no se hace, el amor es un sentimiento exclusivo que nace con los seres humanos, mucho más duradero que las pasiones e ilusiones, el amor nunca muere, cuando se alimenta con el respeto, principios morales, éticos, se va fortaleciendo cada día más, la carencia de éstos hace que el amor se marchite como una flor que le falta el agua y el cuidado de su jardinero.

Por amos nacemos, vivimos y podernos morir; si tomamos como ejemplo, tanto nos amo Jesucristo que murió por nosotros, entonces el amor no tiene límites.

A decir de la biblia, el amor es desinteresado, espontáneo, no busca sus propios intereses, no es celoso, no se porta indecentemente, todo lo sufre, todo losoporta.

El verdadero amor hace al hombre feliz, porque mira a los demás como a sus hermanos.

El amor se expresa en el servicio a los demás en el respeto en la obediencia, en la honestidad, etc.; se demuestra entre padres, esposos, hijos, hermanos y
amigos; se siente amor por la naturaleza, por los plantas, los animales, en fin por todo cuanto nos rodea.

 

LA HUMILDAD

Es saber reconocer con valentía los triunfos y las derrotas, los momentos de alegría y de tristeza, es aceptar que somos humanos y que tenemos derecho a equivocarnos, que los éxitos que obtenemos no nos permite menospreciar a los demás.

Ser humilde no significa se sumiso, es tener equilibrio emocional para enfrentar el débil y al fuerte, es demostrar madurez.

La persona humilde no critica, no es egoísta, no es esclava, no baja la cabeza cuando tiene que defender sus derechos y nose enaltece para humillar a los demás  sino para servirlo.

Es tener el corazón noble, el alma transparente, el espíritu de Dios en cada una de las acciones, no se complace antes las desgracias de otros, no goza con el dolor ajeno.

La humildad no es pobreza, es tener riqueza en el alma que se manifiesta en los actos de las Personas, más no en las posiciones sociales, económicas, políticas.

LA SENCILLEZ

Es el valor humano que le permite al hombre celebrar con alegría, inocencia, naturalidad y humildad, los logros, triunfos conquistas, sin vanagloriarse ni olvidarse de que su éxito depende de sus dones, talentos, habilidades, pero también de quienes estuvieron a su lado para apoyarle.

El hombre sencillo, busca el equilibrio, aun en el último peldaño, porque es consciente que para permanecer en la cima requiere de fe, perseverancia,
humildad y de las personas que se encuentran en los escalones más bajos.

La persona más sencilla, es atractiva, produce confianza a quienes les rodean, es feliz, disfruta de las cosas grandes y pequeñas inclusive de las insignificantes.

En el rostro del hombre sencillo se observa la humildad, en su mirada la transparencia de su alma, en su sonrisa el candor de su alegría, en su forma de
vestir la decencia, en la forma de hablar la honestidad, en su manera de andar la armonía de su interior.

EL COMPAÑERISMO

Es una actitud del comportamiento humano que se inicia con una amistad sincera y se fecunda en la lealtad, el respeto y la solidaridad.

En las diferentes circunstancias de la vida no solo necesitamos de personas que estén a nuestro lado como simples espectadores; sino de individuos que se interesen de nuestros problemas, que estén dispuestos a parar en el camino para esperarnos, que nos levanten cuando estamos caídos, que nos ayuden a dar los primeros pasos, que compartan nuestras alegrías y tristezas, sobre todo que nos escuchen cuando estamos tristes.

El compañero con actitud de compañerismo se despoja del egoísmo, renuncia en ciertas ocasiones a sus propios intereses para ayudar a los demás.

Quien tiene espíritu de compañerismo, dice siempre la verdad con sutileza, corrige los errores con amor, no permite que su amistad sea cómplice
de la injusticia, de la mentira, de los malos hábitos.

Amigo lector, no basta ser compañero, hay que practicar el compañerismo como una de las formas de convivencia diaria: en la casa, en la escuela, el colegio, el trabajo, en la iglesia; el compañerismo crea una atmosfera de paz, armonía y felicidad entre las personas que la comparteen.

 

LA PUNTUALIDAD.

Es ser exacto en el tiempo para cumplir con las responsabilidades, exigir los derechos, para estar presente en el lugar  y hora convenida.

Ser puntual es valorar el tiempo, respetarse asimismo y a los demás; requiere de mucha responsabilidad, per o el éxito del hombre en el hogar, estudios, trabajos, negocios, viajes, etc.; depende de la puntualidad.

En  nuestro país es censurable que se haya convertido en regla la "hora ecuatoriana" la que faculta a las personas empezar una reunión, programa, asistir a citas, una hora después de la señalada, costumbre que va en contra de los principios morales y éticos del hombre que busca su progreso.

Es importante anotar que en un principio el hombre forma los hábitos, luego los hábitos forman al hombre, en consecuencia la puntualidad debe practicarse desde la temprana infancia, el niño que pide alimento a su madre lo hace a determinada hora, aprende a controlar sus esfínteres, se levanta temprano para ir puntual a la escuela, cumple con los deberes sin excusas; el joven que hace una cita para estudiar, entrenar, ir de paseo; el estudiante universitario que voluntariamente asiste puntual a clases, el obrero, el profesor, el profesional… saben que el tiempo que pasa no vuelve jamás.

Un turista perdió su pasaje, por llegar un minuto tarde al aeropuerto, un aspirante a ocupar un importante cargo  en la empresa perdió su oportunidad por llegar tarde a la cita, un estudiante reprobó su examen por no llegar a tiempo; en fin siendo puntuales podemos ganar mucho pero la impuntualidad nos aleja del éxito.

 

LOS VALORES HUMANOS.

Son cualidades innatas positivas que predisponen alhombre a actuar de manera justa, buscando su progreso espiritual, físico,psicológico y social.

Constituyen la esencia del alma manifestada por medio de actitudes y Comportamiento, por lo tanto se dicen, se observan, se demuestran, se practican Para  fortalecer el espíritu, son fuentes de energía positiva que enaltece al hombre y lo llenan de entusiasmo que motiva y contagia a los demás.

El hombre que sabe y practica los valores humanos, es un ser íntegro, un sabio que ha aprendido el verdadero significado de la vida, se auto valora con la justicia y la honestidad.

Por todo es conocido que la familia es el núcleo de la sociedad, o la primera sociedad, por lo tanto forma a las personas, modela al ser aún antes del nacimiento ya sea positiva o negativamente.

Cuando nace el niño es acogido o rechazado, acogido con sonrisas, caricias alimentado con amor, rechazado con desprecio, indiferencia y maltrato.

La actitud de los padres marca huellas imborrables en la vida de los hijos; el amor, el respeto y la comprensión cumplen una función generadora de valores humanos.

En las primeras etapas de vida del niño, los padres marcan con su ejemplo las más claras imágenes; "criterios elementales de responsabilidad, libertad, respeto, justicia; algunos hábitos como el aseo, la disciplina, el orden; actitudes como: la confianza, la seguridad, la sociabilidad, etc.".; se observan y aprenden de los padres.

En conclusión los valores humanos, nacen con cada una de las personas, pero se van desarrollando y fortaleciendo de acuerdo al medio social que los rodea, la primera y más importante influencia son los padres y la familia, luego la iglesia, la escuela, el colegio, el trabajo y la sociedad.

 

La comunicación global y virtual, sus etiquetas

 

Como consecuencia de los procesos de integración que están sucediendo en las últimas décadas, el significado de comunicación global ha obtenido un espacio preponderante en la sociedad actual, el cual ha sido significado por diferentes especialistas de formas muy diversas y en algunas oportunidades hasta antagonismos se han presentando. La noción de esta tipología organizacional ha sido referida por el especialista L. Schvarstein de tres formas; a) la que alude a la comunicación en un mundo globalizado; b) la que demanda la coherencia entre el decir y el hacer, proponiéndola como una cuestión tanto ética como de eficacia y c) la que postula la articulación y la coherencia entre los procesos de comunicación externa e interna. Este autor habiendo agotado los dos primeros grupos, se ha dedicado con mayor ahínco a profundizar sobre la tercera característica. 

El concepto de comunicación global puede Esta realidad virtual ha entrado en auge no sólo en el ámbito personal, sino que también ha tocado las puertas, y con fuerza, en el sector de los negocios; es así como surge el concepto de los "negocios electrónicos". Sí, los negocios electrónicos han cambiado la economía mundial y el ámbito de la comunicación organizacional interna y externa. En este último punto nos centraremos.

     La comunicación en general, implica el intercambio de información sobre un referente determinado, entre dos o más interlocutores por medio de un código y un canal establecidos; esta información está ubicada en un contexto socio-comunicativo específico que ambos interlocutores conocen. En las interacciones sociales esta comunicación puede darse de manera directa o indirecta, es decir, cara a cara o mediada por un canal. La comunicación directa garantiza un conocimiento mayor de los interlocutores, en tanto que en su interacción se presentan y analizan códigos semióticos no verbales que dicen tanto como el código lingüístico. No obstante, en las interacciones mediadas por otros canales, estos códigos semióticos no son evidentes.

     Bien es cierto que, en las interacciones telefónicas, se cuenta con la posibilidad de  analizar el tono de voz del interlocutor, y que en el uso del chat en ambiente familiar o personal,  ese "tono" o las emociones propias o del receptor se representan por medio de "emoticones". Pero en el campo de los negocios electrónicos -donde las interacciones virtuales son principalmente escritas y formales y la palabra transmitida en un correo, en un chat, en un texto publicitario o en la presentación del discurso institucional por medio de los contenidos de una página web son la manifestación principal del interlocutor- ahí la palabra, su uso y precisión cobran un valor de gran magnitud, así como también el uso adecuado de otros códigos semióticos visuales y sonoros que representen la identidad de la organización.

     Somos lo que escribimos, nos reflejamos en nuestra escritura. Las empresas no escapan a esta afirmación. Contar con un discurso sólido que  presente los valores de la organización es una necesidad imperante. Manifestar ese discurso en cada interacción mediada por la virtualidad es una necesidad aun mayor. Vivimos en la era de los negocios electrónicos, en la era digital y de la virtualidad. Ser competentes no sólo en el manejo de nuevas tecnologías, sino también en el uso del discurso y la comunicación virtual es también necesario. La presentación de una empresa depende, hoy por hoy, no sólo de su idea de negocio, sino de su imagen, esa que se representa por medio de una página web y del discurso que ella contiene; pueden darse oportunidades de negocio a partir de un chat, ganar o perder negocios por el estilo de un correo electrónico; pueden ganarse o apartarse clientes a partir del trato virtual que se les dé. Esto lleva a que la idea de "comunicación organizacional" se modifique, se amplíe, no sólo en el nivel de comunicación interna, sino también, y muy especialmente, en el nivel de comunicación externa.

     Las empresas requieren con urgencia profesionales competentes en comunicación virtual, que cuenten con amplias capacidades en análisis del discurso y que sepan utilizar dichas capacidades con fines estratégicos. Se requieren profesionales capaces de construir un discurso institucional, asimilarlo, apropiarlo, aprehenderlo y transmitirlo en cada interacción con otros ajenos a la organización.  Se requieren profesionales capaces de crear identidad y de vender una imagen a partir de la palabra digital.